怀远县教育体育局行政权力廉政风险点(2023年)
序号 | 权力事项 | 风险点数量 | 表现形式 | 等级 | 防控措施 | 责任人 |
1 | 民办、中外合作开办中等及以下学校和其他教育机构筹设审批 | 4 | 受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据;对不符合条件的予以受理,不能一次性告知和说明所需材料。 | 低 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履行岗位职责能力。2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。3.实行一次性告知制:申请材料可以当场更正错误的、要求申请人当场补正材料;申请材料不齐或者不符合法定形式的,出具一次性补正通知书;申请事项不符合申请条件的,不予受理,出具不予受理通知书。4.实行政务公开制度,公开申请指南及办理流程图,严格按行政审批流程规范审批。 | 有关科室负责人 |
审查环节对申请人申报的材料审核以及现场核查不严格,违规办理,徇私谋利,可能产生应予批准而未通过或不符合条件批准通过的后果。 | 中 | |||||
决定环节违背民主集中制原则,违法违规决定,超时决定。 | 低 | |||||
办结环节擅自改动内容,制作文书不规范,不及时办结。 | 低 | |||||
2 | 中等及以下学校和其他教育机构设置审批(除科技类、文化艺术类) | 4 | 受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据;对不符合条件的予以受理,不能一次性告知和说明所需材料。 | 低 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履行岗位职责能力。2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。3.实行一次性告知制:申请材料可以当场更正错误的、要求申请人当场补正材料;申请材料不齐或者不符合法定形式的,出具一次性补正通知书;申请事项不符合申请条件的,不予受理,出具不予受理通知书。4.实行政务公开制度,公开申请指南及办理流程图,严格按行政审批流程规范审批。 | 有关科室负责人 |
审查环节对申请人申报的材料审核以及现场核查不严格,违规办理,徇私谋利,可能产生应予批准而未通过或不符合条件批准通过的后果。 | 中 | |||||
决定环节违背民主集中制原则,违法违规决定,超时决定。 | 低 | |||||
办结环节擅自改动内容,制作文书不规范,不及时办结。 | 低 | |||||
3 | 从事文艺、体育等专业训练的社会组织自行实施义务教育审批 | 4 | 受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据;对不符合条件的予以受理,不能一次性告知和说明所需材料。 | 低 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履行岗位职责能力。2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。3.实行一次性告知制:申请材料可以当场更正错误的、要求申请人当场补正材料;申请材料不齐或者不符合法定形式的,出具一次性补正通知书;申请事项不符合申请条件的,不予受理,出具不予受理通知书。4.实行政务公开制度,公开申请指南及办理流程图,严格按行政审批流程规范审批。 | 有关科室负责人 |
审查环节对申请人申报的材料审核以及现场核查不严格,违规办理,徇私谋利,可能产生应予批准而未通过或不符合条件批准通过的后果。 | 中 | |||||
决定环节违背民主集中制原则,违法违规决定,超时决定。 | 低 | |||||
办结环节擅自改动内容,制作文书不规范,不及时办结。 | 低 | |||||
4 | 校车使用许可 | 3 | 受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据,对不符合条件的予以受理,不能一次性告知和说明所需材料。 | 低 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履行岗位职责能力。2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。3.实行一次性告知制:申请材料可以当场更正错误的、要求申请人当场补正材料;申请材料不齐或者不符合法定形式的,出具一次性补正通知书;申请事项不符合申请条件的,不予受理,出具不予受理通知书。4.实行政务公开制度,公开申请指南及办理流程图,严格按行政审批流程规范审批。 | 有关科室负责人 |
审查环节违规审查,审查超时。 | 低 | |||||
审批决定过程中滥用职权,玩忽职守。 | 低 | |||||
5 | 教师资格认定 | 4 | 受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据;对不符合条件的予以受理;不能一次性告知和说明所需材料。 | 低 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履行岗位职责能力。2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。3.实行一次性告知制:申请材料可以当场更正错误的、要求申请人当场补正材料;申请材料不齐或者不符合法定形式的,出具一次性补正通知书;申请事项不符合申请条件的,不予受理,出具不予受理通知书。4.实行政务公开制度,公开申请指南及办理流程图,严格按行政审批流程规范审批。 | 有关科室负责人 |
审查环节对个人申报的材料审核不严格,违规办理,可能产生应予批准而未通过或不符合条件批准通过的后果。 | 中 | |||||
决定环节违规认定,对不符合条件的申请人予以认定,对符合条件的不予认定;超时办理。 | 低 | |||||
送达阶段责任:未及时发放证书。 | 低 | |||||
6 | 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学审批 | 3 | 受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据,对不符合条件的予以受理,不能一次性告知和说明所需材料。 | 低 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履行岗位职责能力。2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。3.实行一次性告知制:申请材料可以当场更正错误的、要求申请人当场补正材料;申请材料不齐或者不符合法定形式的,出具一次性补正通知书;申请事项不符合申请条件的,不予受理,出具不予受理通知书。4.实行政务公开制度,公开申请指南及办理流程图,严格按行政审批流程规范审批。 | 有关科室负责人 |
审查环节违规审查,审查超时。 | 低 | |||||
审批决定过程中滥用职权,玩忽职守。 | 中 | |||||
7 | 举办健身气功活动及设立站点审批 | 3 | 受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据;收受财物或娱乐消费等,对不符合条件的予以受理;不能一次性告知和说明所需材料。 | 低 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履行岗位职责能力。2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。3.实行一次性告知制:申请材料可以当场更正错误的、要求申请人当场补正材料;申请材料不齐或者不符合法定形式的,出具一次性补正通知书;申请事项不符合申请条件的,不予受理,出具不予受理通知书。4.实行政务公开制度,公开申请指南及办理流程图,严格按行政审批流程规范审批。 | 有关科室负责人 |
承办环节刁难申请人,违规办理,徇私谋利,可能产生应予批准而未通过或不符合条件批准通过的后果。 | 中 | |||||
告知风险:在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | |||||
8 | 临时占用公共体育场地设施审批 | 3 | 受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据;收受财物或娱乐消费等,对不符合条件的予以受理;不能一次性告知和说明所需材料。 | 低 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履行岗位职责能力。2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。3.实行一次性告知制:申请材料可以当场更正错误的、要求申请人当场补正材料;申请材料不齐或者不符合法定形式的,出具一次性补正通知书;申请事项不符合申请条件的,不予受理,出具不予受理通知书。4.实行政务公开制度,公开申请指南及办理流程图,严格按行政审批流程规范审批。 | 有关科室负责人 |
承办环节刁难申请人,违规办理,徇私谋利,可能产生应予批准而未通过或不符合条件批准通过的后果。 | 中 | |||||
告知风险:在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | |||||
9 | 经营高危险性体育项目许可 | 4 | 受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据;收受财物或娱乐消费等,对不符合条件的予以受理;不能一次性告知和说明所需材料。 | 低 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履行岗位职责能力。2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。3.实行一次性告知制:申请材料可以当场更正错误的、要求申请人当场补正材料;申请材料不齐或者不符合法定形式的,出具一次性补正通知书;申请事项不符合申请条件的,不予受理,出具不予受理通知书。4.实行政务公开制度,公开申请指南及办理流程图,严格按行政审批流程规范审批。 | 有关科室负责人 |
承办环节刁难申请人,违规办理,徇私谋利,可能产生应予批准而未通过或不符合条件批准通过的后果。 | 中 | |||||
审查环节违规审查,徇私谋利,审查超时。 | 低 | |||||
决定环节违背民主集中制原则,违法违规决定; 超时决定。 | 低 | |||||
10 | 举办高危险性体育赛事活动许可 | 4 | 受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据;收受财物或娱乐消费等,对不符合条件的予以受理;不能一次性告知和说明所需材料。 | 低 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履行岗位职责能力。2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。3.实行一次性告知制:申请材料可以当场更正错误的、要求申请人当场补正材料;申请材料不齐或者不符合法定形式的,出具一次性补正通知书;申请事项不符合申请条件的,不予受理,出具不予受理通知书。4.实行政务公开制度,公开申请指南及办理流程图,严格按行政审批流程规范审批。 | 有关科室负责人 |
承办环节刁难申请人,违规办理,徇私谋利,可能产生应予批准而未通过或不符合条件批准通过的后果。 | 中 | |||||
审查环节违规审查,徇私谋利,审查超时。 | 低 | |||||
决定环节违背民主集中制原则,违法违规决定; 超时决定。 | 低 | |||||
11 | 对违反国家有关规定,举办学校或者其他教育机构的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
12 | 对学校或者其他教育机构违反国家有关规定招收学生的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
13 | 对个人违法取得入学资格的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
14 | 对国家教育考试中作弊考生予以停考的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
15 | 对学校或者其他教育机构违法颁发学位证书、学历证书或者其他学业证书行为的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
16 | 对学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
17 | 对国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
18 | 对擅自分立、合并民办学校等八类情形的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
19 | 对个人在未成年人集中场所吸烟、饮酒的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
20 | 对密切接触未成年人的单位未履行查询义务,或者招用、继续聘用具有相关违法犯罪记录人员的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
21 | 对学校及其教职员工违反本法规定,不履行预防未成年人犯罪工作职责,或者虐待、歧视相关未成年人的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
22 | 对职业学校、职业培训机构违反《中华人民共和国职业教育法》规定,通过人力资源服务机构、劳务派遣单位或者非法从事人力资源服务、劳务派遣业务的单位或个人组织、安排、管理学生实习实训的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
23 | 对职业学校、职业培训机构违反《中华人民共和国职业教育法》规定,通过人力资源服务机构、劳务派遣单位或者非法从事人力资源服务、劳务派遣业务的单位或个人组织、安排、管理学生实习实训的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
24 | 对民办学校举办者及实际控制人、决策机构或者监督机构组成人员利用办学非法集资,或者收取与入学关联的费用等八类情形的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
25 | 对民办学校违反国家有关规定,管理混乱严重影响教育教学的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
26 | 对同时举办或者实际控制多所民办学校的举办者或者实际控制人,对所举办或者实际控制的民办学校疏于管理,造成恶劣影响的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
27 | 对在民办学校筹设期内招生的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
28 | 对幼儿园未经登记注册,擅自招收幼儿等三类情形的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
29 | 对体罚或变相体罚幼儿等六类情形的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
30 | 对教师品行不良、侮辱学生,影响恶劣行为的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
31 | 对违反《校车安全管理条例》导致发生学生伤亡事故的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
32 | 对非宗教学校及其他教育机构进行宗教有关活动等的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
33 | 对高中违反国家招生管理规定行为的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
34 | 对学校未按《未成年人学校保护规定》建立学生权利保护机制,或者制定的校规违反法律法规和《未成年人学校保护规定》的行为的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
35 | 对学校未履行未成年人保护法定职责,违反《未成年人学校保护规定》侵犯学生合法权利的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
36 | 对幼儿园年检不合格或者拒不接受年检的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
37 | 对擅自为幼儿群体性服用药品的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
38 | 对幼儿园及其工作人员未执行安全、营养、保健、卫生相关规定等五类情形的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
39 | 对职业学校教育教学质量低下或者管理混乱,造成严重后果的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
40 | 对义务教育学校拒绝本入学区域适龄儿童、少年入学或者跨越入学区域招生等七类情形的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
41 | 对未经批准擅自经营高危险性体育项目的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
42 | 对不再符合经营高危险性体育项目条件仍经营该项目的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
43 | 对高危险性体育项目经营者在经营过程中违反安全管理规定的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 低 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
44 | 对经营者拒绝、阻挠体育执法人员依法履行监督检查职责的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 中 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
45 | 对管理单位开展与公共文化体育设施功能、用途不相适应的服务活动或违规出租公共文化体育设施的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 中 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
46 | 对向公众开放的未达标体育设施逾期不改正或者经改正仍达不到规定条件和要求的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 中 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
47 | 对不符合《体育赛事活动管理办法》对体育赛事活动审批规定等四类行为的处罚 | 5 | 立案调查取证环节接受宴请、收受财物、徇私舞弊,对应予以立案违法行为不予立案和未公正地对违法行为进行调查取证。 | 中 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履职能力。 | 有关科室负责人 |
2.严格按照法规程序进行监督;严格按照法规程序实施行政处罚。 | ||||||
审查环节徇私谋利,违规审查,审查超时。 | 中 | 3.规范处罚程序,现场调查必须两人以上,调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。 | ||||
告知环节未按规定程序对违法事实、处罚依据、处罚意见告知,听取当事人陈述申辩。 | 低 | 4.严格执行听证程序,重大案件必须集体讨论。 | ||||
决定环节未按规定程序作出处罚或不予处罚决定,或者擅自违规做出决定,随意使用自由裁量权,处罚缺乏公正公平。 | 中 | 5.执行内部督监督检查,纪检跟踪督察制度。 | ||||
送达执行环节:未及时送达相关文书、未进行信息公开。未按法定程序和时限执行处罚决定。 | 中 | 6.建立健全政务公开、信访投诉举报受理制度。 | ||||
48 | 运动员技术等级称号授予 | 3 | 受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据,对不符合条件的予以受理,不能一次性告知和说明所需材料; | 低 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履行岗位职责能力。2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。3.实行一次性告知制:申请材料可以当场更正错误的、要求申请人当场补正材料;申请材料不齐或者不符合法定形式的,出具一次性补正通知书;申请事项不符合申请条件的,不予受理,出具不予受理通知书。4.实行政务公开制度,公开申请指南及办理流程图,严格按流程规范执行。 | 有关科室负责人 |
审查环节对运动员等级申报的材料审核不严格,违规办理,徇私谋利,可能产生应予认定而未通过或不符合条件批准认定的后果; | 低 | |||||
认定环节程序不规范,超时办理。 | 低 | |||||
49 | 社会体育指导员技术等级称号授予 | 3 | 受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据,对不符合条件的予以受理,不能一次性告知和说明所需材料; | 低 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履行岗位职责能力。2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。3.实行一次性告知制:申请材料可以当场更正错误的、要求申请人当场补正材料;申请材料不齐或者不符合法定形式的,出具一次性补正通知书;申请事项不符合申请条件的,不予受理,出具不予受理通知书。4.实行政务公开制度,公开申请指南及办理流程图,严格按流程规范执行。 | 有关科室负责人 |
审查环节对社会体育指导员技术等级申报的材料审核不严格,违规办理,徇私谋利,可能产生应予认定而未通过或不符合条件批准认定的后果; | 低 | |||||
认定环节程序不规范,超时办理。 | 低 | |||||
50 | 受理教师申诉 | 3 | 受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据,对不符合条件的予以受理,不能一次性告知和说明所需材料; | 低 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履行岗位职责能力。2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。3.实行一次性告知制:申请材料可以当场更正错误的、要求申请人当场补正材料;申请材料不齐或者不符合法定形式的,出具一次性补正通知书;申请事项不符合申请条件的,不予受理,出具不予受理通知书。4.实行政务公开制度,公开申请指南及办理流程图,严格按流程规范执行。 | 有关科室负责人 |
审查环节违规审查,徇私谋利,审查超时; | 中 | |||||
告知风险:在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | |||||
51 | 普惠性民办幼儿园认定 | 3 | 受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据,对不符合条件的予以受理,不能一次性告知和说明所需材料; | 低 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履行岗位职责能力。2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。3.实行一次性告知制:申请材料可以当场更正错误的、要求申请人当场补正材料;申请材料不齐或者不符合法定形式的,出具一次性补正通知书;申请事项不符合申请条件的,不予受理,出具不予受理通知书。4.实行政务公开制度,公开申请指南及办理流程图,严格按认定流程规范执行。 | 有关科室负责人 |
审查环节对民办幼儿园申报的材料审核和实地审查不严格,违规办理,徇私谋利,可能产生应予认定而未通过或不符合条件批准认定的后果; | 中 | |||||
决定环节违背民主集中制原则,违法违规决定;超时决定。 | 低 | |||||
52 | 民办学校招生简章和广告备案(除科技类、文化艺术类) | 3 | 受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据,对不符合条件的予以受理,不能一次性告知和说明所需材料; | 低 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履行岗位职责能力。2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。3.实行一次性告知制:申请材料可以当场更正错误的、要求申请人当场补正材料;申请材料不齐或者不符合法定形式的,出具一次性补正通知书;申请事项不符合申请条件的,不予受理,出具不予受理通知书。4.实行政务公开制度,公开申请指南及办理流程图,严格按备案流程规范执行。 | 有关科室负责人 |
审查环节违规审查,徇私谋利,审查超时; | 中 | |||||
批准备案过程中滥用职权,玩忽职守。 | 低 | |||||
53 | 民办学校决策机构成员名单备案(除科技类、文化艺术类) | 3 | 受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据,对不符合条件的予以受理,不能一次性告知和说明所需材料; | 低 | 1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习,不断增强党性修养、廉政意识和履行岗位职责能力。2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。3.实行一次性告知制:申请材料可以当场更正错误的、要求申请人当场补正材料;申请材料不齐或者不符合法定形式的,出具一次性补正通知书;申请事项不符合申请条件的,不予受理,出具不予受理通知书。4.实行政务公开制度,公开申请指南及办理流程图,严格按备案流程规范执行。 | 有关科室负责人 |
审查环节违规审查,徇私谋利,审查超时; | 中 | |||||
批准备案过程中滥用职权,玩忽职守。 | 低 |
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