关于县政协十一届三次会议第D029号提案的答复

杨娟委员：

你提出的“关于优化教师培训工作的提案”收悉，现答复如下：

为使培训内容精细化，根据《安徽省教育厅关于出具 2024 年“国培计划” 省统一招标项目委托书和遴选参训学员的通知》（皖教秘〔2024〕125 号），2024省统一招标项目怀远县共设置64个项目，涉及义务教育全学段，且每个子项目分学段、学科设置，对培训对象从年龄、教龄、职称、所获荣誉、所在区域等维度设置了参训条件，培训内容大多向农村一线教师倾斜，在参训人员的选派上，县教育局严格按照通知要求，对照培训对象条件，严格规范遴选程序，精准遴选参训学员，杜绝不符合项目条件的学员参训，杜绝一定周期内重复参训，确保选得其人，落实精准培训。

新教师岗前培训主要是岗位适应性培训，培训的内容以通识课程为主，2023年新教师培训采用了线上线下相结合的培训模式，线下集中培训主要开展通识课程培训，线上培训分学科进行，平台提供大量学科课程资源，覆盖全学段全学科，供不同学科的老师选择适合自己的资源，从而全面提升新教师的岗位适应能力和专业技能水平。

关于培训师资的问题，对于县级统筹项目，县中小学教师继续教育中心为使培训切实取得实效性，注重聘请一线有丰富教学经验的名师、学科带头人、名班主任等参加授课，在授课内容上要求注重实操性并设置研讨环节，旨在给教师传授一些解决实际问题的策略。2024年，县中小学教师继续教育中心将优化师资，根据培训目的和要求，训前开展充分的调研，收集研究参训教师的培训需求，根据需求确定培训内容，聘请授课教师。要求授课教师根据培训主题和培训需求，理论联系实际，讲授的内容有创新、有深度、有参考性和可借鉴性，全面提升培训的实用性，让参训教师学有所用。对于市级和省级统筹项目，县中小学教师继续教育中心已向相关部门提出建议，优化培训师资及内容，以期让教师学有所得、学有所用。

“全员培训”是在职专业技术人员专业培训，是每年必须完成的继续教育内容；教育系统的专业培训的主题、内容、方式及学时数，均由省教育厅确定。教育系统专业培训——教师全员培训以网络研修为主，辅以资源分享和学科作业提交。下一步，全员培训在确保高质量完成规定培训学时数的同时，将优化培训课程、精简内容，压缩培训时间跨度；从一线教师实际出发，切实减轻教师培训负担。教育主管部门和基层学校形成合力，加大教育管理力度，杜绝“挂机”现象，根据个人专业发展需求，认真学习，从而提升专业技能。

为克服参训教师的工学矛盾，对于县级统筹项目，一般安排在寒暑假进行，尽量不打乱教师正常的教学节奏，不影响学校的正常教学秩序；对于2024年的市级和省级统筹项目，县中小学教师继续教育中心已在2023年底向省、市相关培训部门建议，尽量缩短教师培训周期，对于培训周期较长的项目，安排尽量避开工作日，减少教师同时面对参训和班级教学、班级管理带来的压力，避免因工学矛盾，频繁更换参训人员，导致对培训疲于应付的现象。

欢迎你们今后为怀远教育事业发展多提宝贵建议！

办复类别：B

联 系 人：杨付香

联系电话：0552-8023309

                                                       2024年6月20日