榴城镇2021年一季度义务教育控辍保学工作进展情况及实施成效

2021年第一季度，榴城镇高度重视控辍保学工作，进一步强化控辍保学工作的领导责任，严格执行控辍保学“双线”“四包”责任制，明确工作目标、任务和措施及有关部门职责。根据工作职责，积极开展控辍保学前期工作。

一是积极动员义务教育阶段适龄儿童少年入学

在每学期开学前，积极组织教师进行家访动员，通过走村入户、家长微信群等方式，动员学生家长送子女就学。学校对符合入学条件的下发入学通知书，建立义务教育阶段适龄儿童少年入学台账，确保辖区内义务教育阶段适龄儿童少年全部入学，确保建档立卡家庭适龄子女无一人失学。

二是保障适龄残疾儿童少年受教育权利

准确掌握辖区内义务教育阶段适龄残疾儿童少年人数，分类建立台账，并根据适龄残疾儿童少年的残疾程度，分别采取随班就读、特教就读、送教上门、远程教育等措施保障适龄残疾儿童少年接受义务教育。

三是加强学籍动态管理工作

经常对学生学籍信息进行维护，对辍学、转学、休学等情况要及时在学籍系统标注。对在校就读无学籍的要及时补建学籍，对转出到其它学校就读的要通知家长及时将学籍转出，做到人籍一致，籍随人走。运用安徽省中小学学籍管理系统控辍保学管理功能，做好控辍保学工作台账的建立、核查、失学辍学、劝返复学的动态管理工作。

四是建立控辍保学常态化管理机制

定期对辖区内义务教育阶段适龄儿童少年就学情况进行排查，摸清就学去向。对疑似失学辍学的，建立信息台账，对建档立卡家庭失学辍学子女包保到人，完善“一人一档”材料，全力做好劝返工作。对多次劝返无效的，上报镇党委政府，采取法律、行政、经济等措施责令其家长或其他监护人送其子女或被监护人返校就读，正常上课。截至目前，义务教育阶段建档立卡家庭学生，实现了零辍学目标。

五是做好关爱帮扶工作

学校将学习困难或厌学学生的帮扶作为控辍保学的重点任务，建立健全学习帮扶制度，改进教育教学方法，采取灵活多样的方式保学，从课程设置、教师关爱、学生陪伴等方面来留得住学生。同时要依托学校少年宫，功能室开展丰富多彩的活动，培养学生兴趣爱好。